Jos minä en ole aidosti kiinnostunut ja saatavilla, voin olla varma, että dialogista yhteyttä ei synny. Aidon kuuntelun ja toisen kohtaamisen opettaminen vaatii, että myös opettaja antautuu hetkelle ja ihan jo valtasuhteen takia minun on näytettävä esimerkkiä. Se ei ole oppilaan tehtävä.